عوامل عدم تمایل
دانش آموزان به
درس دینی:عوامل بسیاری در این زمینه نقش دارند که عمدة آنها به اصل برنامهریزی، محتوای کتابها و ناکارآمدی شیوة درسی مریوط میشود که به عنوان نمونه به موارد زیر میتوان اشاره نمود. 1. بیتوجهی به سطح رشد شناختی دانشآموزان. اصول و آموزههای دینی بیشتر جنبة انتزاعی دارند، که یادگیری شایسته و مناسب آن رشد شناختی بیشتر و برتری را میطلبد،(1) اما دیده میشود، پیش از آنکه ذهنیت کودکان آمادة دریافت این مفاهیم و دروس باشند، به آنها عرضه میشود، لذا مناسب است که در برنامهریزی و شیوة تدریس، به ویژگیهای سنی کودکان و دانشآموزان توجه جدّی شود. 2. حجم زیاد مطالب. علاوه بر آنکه ویژگیهای سنّی و شناختی دانشآموزان مورد توجه واقع نمیشود، درس دینی که به دانشآموزان ارایه میشود، از حجم انبوهی برخوردار است، به گونه ای که درک و فهم آن در زمان کوتاه اختصاص یافته در برنامههای درسی دشوار میباشد. 3. اهتمام اندک خانوادهها به تربیت دینی فرزندان یکی از عوامل اصلی عدم آشنایی آنان با این موضوعات و اهتمام اندک خانوادهها به تربیت دینی فرزندان است.(2) اگر والدین از سنین پایین فرز maaref...
ادامه مطلبما را در سایت maaref دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : amaareftiran968 بازدید : 1 تاريخ : سه شنبه 6 ارديبهشت 1401 ساعت: 12:24